Muzułmańska młodzież w Europie u progu XXI wieku

Praca przedstawiona na konferencji młodzieży muzułmańskiej w Sztokholmie 3.04.1999r.

Córki i synowie, siostry i bracia, młodzi muzułmanie, witam was mówiąc: Assalam
alejkum ła rahmatu Allahi ła barakatuh, Niech pokój i łaska Boga będzie z Wami. Moja przemowa dotyczyć będzie trzech zagadnień:

Status

Jeśli uznamy odrodzenie, wzrost, witalność, siłę i młody wiek za główne cechy kojarzące się z młodzieżą, w przeciwieństwie do tych kojarzących się ze starością, jak stagnacja,
słabość, nieugiętość, wówczas przesłanie Islamu jest młodym przesłaniem zarówno z
chronologicznego punktu widzenia, jako że jest to najświeższe przesłanie boskie, jak i pod
względem swojej zawartości, ponieważ wzniecała walki przeciwko dżjahiliyyah, sztywności,
kultywowaniu przestarzałych, bezwartościowych tradycji i ślepemu naśladowaniu
przodków; było wezwaniem do odrodzenia. Kor'an mówi:

  • "Mówią, że idziemy śladami religii naszych ojców. On im powiedział: A jeśli
      przyniosłem wam lepszy drogowskaz niż ten waszych ojców?"

Aby to przesłanie zostało uchronione od zastoju i starzenia się i aby pozostała jego
młodość, Allah (SŁT) i jego Wysłannik wołali o odrzucenie zepsutych tradycji, a pozostanie
wiernym Koranowi i Sunnie, bo Objawienie pozostaje świeże i odpowiednie dla każdych czasów, jeśli samo w sobie jest ponadczasowe - pobudza do życia jak deszcz glebę.
Umma (wspólnota) pozostała dynamiczna do czasu, gdy była w bezpośrednim kontakcie z
Objawieniem, dopóki szkoły tworzone przez ludzi były barierą między Ummą i
Objawieniem i nie zostały nagięte do taklid (obyczaje) - ślepej imitacji prowadzącej do
osłabienia, utraty witalności, a w konsekwencji do upadku. Ze względu na fakt, że ta wspólnota stanowi ostateczną pieczęć i nie ma nadziei na przyjście kolejnego wysłannika po Muhammadzie (SAŁS), by przypomniał przesłanie, Prorok obiecał, że Allah zachowa je, a Ummę, z którą przypomni je na początku wieku, zaopatrzy w połączenie między ziemią a niebiosami, a także w rozwijającą się, relatywną i absolutną witalność, rozwój i
odrodzenie. Taka jest właśnie rola uczonych jako spadkobierców proroków, by
kontynuować misję odnawiania poprzez Idżtihad, jako mechanizm walki ze starością Ummy w celu zapewnienia niekończącej się młodości, by zachęcać do dobrego i zakazywać złego. Takie postępowanie nie jest ograniczone tylko do uczonych, ale obowiązuje również innych muzułmanów. Każdy z nich jest odpowiedzialny, w zakresie swojej wiedzy i
możliwości, za utrzymanie siły i witalności Ummy poprzez ochronę świeckich i religijnych
interesów, walkę z ich zagrożeniami wykorzystując odpowiednie środki oporu. Tu możemy zacząć od tych najmniej wymagających, najmniej kosztownych, jak słowo, a kończąc na Dżihad, który jest jednym z ważniejszych środków Ummy w razie agresji krajów
sąsiednich i powstrzymania przed słabością, stagnacją, upadkiem i wymarciem.
Oczywiście do tych środków zalicza się też poszerzanie wiedzy, nauki, sztuki i literatury, rozwój pożytecznych technologii, walkę z głodem i innymi formami zacofania. Również ze względu na odnowę i odrodzenie. Islam zachęca wspólnotę, a w szczególności młodzież, do ochrony jej cnoty, do zawierania małżeństw, zakładania wielodzietnych rodzin, a z drugiej strony surowo karze za zdradę, cudzołóstwo i inne formy odstępstwa od religii. Islam apeluje też o pracę nad rozwojem życia, zaludniając Ziemię, odkrywając jej ukryte skarby i
korzystnie je inwestując, a ostrzega przed bezczynnością, życiem ponad stan i
marnotrawstwem, zakazując spożywania alkoholu, używek, jak np. tytoń, które są
przyczyną osłabienia Ummy. Islam nagradzał i chwalił wysiłek młodzieży włożony w
odrodzenie religii poprzez nawoływanie do czczenia Jedynego Boga i walkę z
bałwochwalstwem jako formą zacofania i zepsucia.
Postać Abrahama w Koranie jest największą inspiracją, oświeceniem i oryginalnością. Jest to obraz młodego człowieka walczącego z dekadenckimi tradycjami i bóstwami,
odrzucającego nawet tyrańskiego króla głoszącego boskość, bez lęku o konsekwencje. Jego syn, Ismail, odziedziczył pewne cechy, np. szczerość w czczeniu Allaha (SŁT) i poświęcania się na Jego drodze, jak to wynika z opowieści o ofiarowaniu. Gdy Abraham powiedział Ismailowi o śnie, w którym widzi jak go składa w ofierze, ten zdecydowanym głosem odparł mu, żeby słuchał rozkazów Allaha

  • "0, mój ojcze, rób jak jest Ci nakazane, a będę, zgodnie z wolą Boga, jednym z Jego wiernych" Kur'an
Stawiając czoła despotyzmowi Faraona, tymi którzy ośmielili się ujawnić swoją wiarę i
odrzucić despotę byli młodzi. Oni też przyłączyli się do Mojżesza
  • " nikt poza kilkorgiem dzieci nie uwierzył w Mojżesza w obawie przed
    Faraonem i jego dowódcami, by ich nie prześladowano"

Misja Muhammanda (SAAŁ) również była akceptowana głównie przez młodych, o czym świadczy wiek pierwszych wyznawców. Najstarszym z tych, którzy uwierzyli w proroka był Abu Bakr (35 lat), a większość nie miała dwudziestu lat. Najmłodszy był 10-letni Ali Ibn Abi Talib. Wobec powyższych faktów nie dziwne, że przywódcą armii muzułmańskiej po śmierci Muhammanda został 16- letni Usama Ibn Zayd, a Indie zostały podbite przez
Muhammanda Ibn Al- Qasima, jego rówieśnika. Prorok opowiadając o swoich
naśladowcach, powiedział, że
to ludzie młodzi i biedni, a odrzucali go starzy i bogaci. Ci ostatni ze względu na konserwatyzm, a pierwsi - zazwyczaj z powodu dążenia do zmian i odnowy.


Wyzwania

Mówiąc o wyzwaniach stojących przed muzułmanami musimy zaznaczyć dwie rzeczy: pierwsza to, że Umma przez dwa stulecia podlegała ciągłym kampaniom kolonialnym krajów zachodnich. Było to efektem rozkwitu Zachodu, a upadku świata muzułmańskiego. Mimo to od końca XVIII w.
zaczęły powstawać ruchy odrodzeniowe mające na celu powrót do źródeł Objawienia, odrzucając ciężar stagnacji i przestarzałych tradycji, a rozpoczynając Idżtihad.
Te nawoływania doprowadziły do powstania pewnej witalności w Ummie, szerzenia idei przemian i reform, prób zrozumienia i dostosowania rozwoju zachodniej nauki w kontekst Islamu, powstrzymania niesprawiedliwych i absolutystycznych rządów, apelując o demokrację i Dżihad wobec inwazji. Ruch odrodzenia odniósł sukces w obronie przed zarzutami niezgodności z nauką, rozwojem, wolnością, w sprawie kobiet i sztuki, a rozpoczynając jihad zmusił kraje zachodnie do wycofania się z większości krajów islamskich, oprócz tych przeżywających konflikty, jak:
Palestyna, Kaszmir, Bałkany itp. Proces odrodzenia, odnowy nie przyczynił się jednak do
osiągnięcia wszystkich celów, bo mimo że armie zagraniczne wycofały się, to władza przeszła w ręce osób wiernych nie Islamowi, ale narodom i kulturze zachodniej. Wraz ze wzrostem odnowy i popularności, zwiększyła się służalczość i podleganie muzułmańskich władców Zachodowi, ale poprzez to poparcie ułatwiono ochronę interesów islamskich stwarzając zagrożenie dla komunistów. W takiej sytuacji zachodnie media zaczęły szerzyć informacje o zagrożeniu kreując błędne idee i obraz o Islamie, przedstawiając go jako niebezpieczeństwo dla wszelkich osiągnięć cywilizacji, takich jak publiczna i osobista wolność, pokój świata itp. Oznacza to, że największym wyzwaniem stojącym przed muzułmanami, szczególnie ich mniejszościami na Zachodzie, jest walka z błędną interpretacją Islamu, rozsiewaniem lęku i wrogości w stosunku do niego lub inaczej mówiąc z islamofobią.
Drugą rzeczą, którą należy pamiętać o Islamie, jest fakt, że pomimo zaangażowania w walkę obronną o swoje istnienie, ziemie i ludność, będących pod wpływem wrogów, Islam jest
najsilniejszą, najatrakcyjniejszą, najbardziej przekonującą i najszybciej szerzącą się religią. Odniosła ona sukces odcinając się od zachodnich ideologii, będących alternatywą dla Islamu, obiecujących, że jeśli będziemy postępować według nich i odrzucimy przeszłość, tzn. Islam, i naśladować zachodni styl życia, osiągniemy błogosławieństwo rozwoju. Mimo to nic takiego nie nastąpiło, ponieważ ekonomia upada, obiecane zjednoczenie nigdy nie nadeszło, bo Palestyna nie tylko nie została wyzwolona, ale i w efekcie ją utracono. Wszystko to doprowadziło narody muzułmańskie do powrotu do Islamu, szukając recept na ich dolegliwości. To oczywiste, że rządy stają się coraz bardziej wyobcowane, stosują coraz większa przemoc i represje ulegając wpływom zagranicznym, podczas gdy ruch islamski staje się coraz popularniejszy. Islam w większości krajów zachodnich, mimo nastrojów niechęci, jest najatrakcyjniejszą i najszybciej szerzącą się religią, czy to pośród nominalnych muzułmanów, tzn. imigrantów, którzy ulegli wpływom odradzającego się Islamu w krajach muzułmańskich, a także sami wpłynęli, szczególnie na młode pokolenia
poprzez wrogie reakcje środowisk zachodnich, prowadząc do zwrócenia się ku Islamowi o ochronę, sprecyzowanie tożsamości lub pośród ludności zachodniej ze sfery intelektualnej, politycznej, artystycznej jak i młodych osób różnego pochodzenia. Znaczący jest fakt, że kobiety są bardziej zainteresowane Islamem ze względu na uciążliwość zachodniego materializmu im narzuconego. Kobiecość została wykorzystana przez wiele instytucji na ogromną skalę, by ją później odrzucić jak pusty wrak do domu pozbawionego rodzinnego ciepła i macierzyństwa. Pomimo osiągnięć Islamu pod względem wzrostu liczby jego wyznawców w tak krótkim czasie i prób bycia uznanym za część składową zachodnich narodowości, czy to Francuzów, Niemców, Anglików, czy też Szwedów, osiągnięcia te nie są jeszcze ustabilizowane i zakorzenione. Ciągle napływają fale wrogości przypominające wyprawy krzyżowe, wojny, np. w Iraku, bombardowania przez muzułmańskich ekstremistów nawet z krajów, które nie były nimi bezpośrednio dotknięte, jak np. Szwecja, lub też konflikt w Oklahomie, gdzie muzułmanie zostali niesłusznie osądzeni. Tego dnia dała się odczuć rosnąca nienawiść i zagrożenie dla życia, a także dla meczetów do momentu, gdy się okazało, że bombardujący to nie ludzie o środkowo-wschodnim typie urody, jak sądzono na początku, lecz o urodzie słowiańskiej. Tak więc wiele jest jeszcze do zrobienia, by unormować obecność muzułmanów i Islamu na Zachodzie, tak jak to się wcześniej stało z Żydami.
Sprawa ta jest jednak o wiele bardziej skomplikowana, ponieważ zadanie unormowania pozycji muzułmanów na Zachodzie leży w rękach tych muzułmanów, którzy sami nie są pewni swej tożsamości, jak np. arabscy muzułmanie, tureccy, perscy, czy ci z Malezji lub Indii, których tożsamość rozwijała się dopóki Turcy nie wykształcili o sobie wyobrażenia jako ludzi o kulturze tego kraju. Tak jest też z większością narodów muzułmańskich w przeciwieństwie do tożsamości zachodnich muzułmanów, która się dopiero kształtuje. Dopasowywanie się Islamu do czasu czy miejsca jest jego ogromną siła, bo podczas gdy np. szwedzki muzułmanin musi przestrzegać tych samych zasad, dopełniać tych samych obrzędów i mieć te same wierzenia, co arabski czy turecki muzułmanin, to może się różnić, czasem w dużym stopniu, odnośnie spraw polityki, ekonomii, systemu społecznego, sztuki czy literatury.

                                   
Ludzie mieszkający na Półwyspie Arabskim są np. zmuszeni, by spać na ziemi w
namiotach, ubierać się na biało, przestrzegać segregacji płci, szanować system plemienny, nie wykazywać skłonności do malarstwa czy muzyki. Ale czego innego wymaga się od szwedzkiego muzułmanina, bo powyższe punkty nie są dziedzictwem Islamu, a raczej sprawą Idżtihad, które zawładnęło Islamem w 90 procentach, biorąc pod uwagę zdolność istnienia i współgrania Islamu z każdym środowiskiem, a także stworzenia własnej tożsamości i kultury, pozostawiając 10 procent jako cechy wspólne dla
wszystkich muzułmanów.
Muzułmanie na Zachodzie, pomimo szybkiego wzrostu ich liczby, mają jeszcze przed sobą długą drogę, która może się nie skończyć w XXI wieku, bo muszą oni stanowić liczną grupą wymagającą od krajów zachodnich zainteresowania islamskim systemem społecznym i państwowym. Póki co, interesuje ich to, co jest związane z prawem
rodzinnym lub życiem osobistym, np. wierzenia, oddawanie czci, moralność, a potem dopiero system publiczny, według którego żyją. Od muzułmanów na Zachodzie
wymaga się, by żyli zgodnie z tym systemem, szanowali go i próbowali przekształcić do systemu najbliższego Islamowi poprzez swoje uczestnictwo w systemie politycznym i ekonomicznym.
Szkoły prawne pojawiły się pod lokalnym i międzynarodowym zwierzchnictwem i nie było to prawodawstwo stanu słabości, a muzułmanie stanowią dziś słabą mniejszość liczącą sobie ok. 1/3 ludności, poza tymi w Hiszpanii, którzy po podboju pozostali na ziemiach muzułmańskich i byli zmuszeni uciec się do Figh Al- Dharurat dopóki nie
zaakceptowali podwójnego życia: jedno - tajne zgodne z Islamem, drugie - publiczne zgodne z chrześcijaństwem. Niezależnie od tego islamski Fikh nie wykształciło modelu
życia dla muzułmańskiej mniejszości tak, by był zgodny z Szaria'h.




                                       Sposoby radzenia sobie z wyzwaniami

Efektywnym sposobem radzenia sobie z wyzwaniami stojącymi przed muzułmanami na Zachodzie, szczególnie młodymi, jest stworzenie zachodnio- muzułmańskiej
tożsamości w oparciu o islamską kulturę i religię lub przynajmniej w znacznym
stopniu o Idżtihad. Jest on z jednej strony wynikiem połączenia między oryginalnymi tekstami Objawienia i dziedzictwem Islamu a cechami zachodniej kultury.
Podczas gdy zawsze należy podkreślać konieczność ścisłego przestrzegania zasad
Islamu jasno stwierdzonych w jego tekstach jako główny cel, to apelujemy też do
wykonawców projektu na Zachodzie o stawianie czoła kampaniom prowadzonym przez media przedstawiających Islam w błędnej interpretacji, budząc nienawiść i lęk,
będących wstępem do etnicznej i religijnej czystki wzbudzonej przez wrogie instytucje. Podczas walki z kampanią i tworzenia własnej tożsamości wykonawcy planu powinni kierować się następującymi wytycznymi:

  • zasad Islamu i pogłębiać wiedzę na temat nauk i dziedzictwa krajów zachodnich.
  • pogłębiać znajomość zachodniej filozofii, kultury, historii powstania i rozwoju ich krajów.
  • kierować się miłosierdziem, a nie dumą i nieustępliwością.
  • skupi się na wyszukiwaniu i podkreślaniu cech wspólnych dla Islamu i kultury zachodniej, a nie starać się je poróżnić.
Wiele osób może nie wiedzieć, jak wysoka jest np. pozycja Chrystusa i jego matki w Koranie i jakie prawa posiadali i nadal posiadają chrześcijanie w krajach
muzułmańskich, którzy mogą aktywnie uczestniczyć w islamskiej cywilizacji na jej
najwyższym poziomie. 0 tym również należy pamiętać. Wielu może być też
nieświadomych istnienia głębokich wspólnych korzeni obu cywilizacji, które zbliżają bardziej niż może się wyobrażać. Obie cywilizacje przyczyniły się do rozwoju tej
współcześnie istniejącej. Cywilizacje Egiptu, Babilonii, Grecji, Rzymian i cywilizacja muzułmańska, która wcieliła to dziedzictwo, rozwinęła dalej aż dotarła do cywilizacji krajów zachodnich, która z kolei przyczyniła się do jej dalszego rozwoju.
Wobec tego wraz z Zachodem stanowimy dwóch oryginalnych partnerów. Należy tu też podkreślić istnienie wspólnego zainteresowania między tymi cywilizacjami i
obustronnej potrzeby, poddając jednocześnie w wątpliwość hasło o zderzeniu się dwóch kultur jako bezcelowe i nienaukowe. Właściwym sloganem byłby
wspólny
dialog i kooperacja
.
Stawianie czoła błędnym interpretacjom Islamu, tworzonym przez jego wrogów,
kojarzącym go z terroryzmem i niechęcią do cywilizacji jest głównym zadaniem
stojącym przed młodymi muzułmanami. Zobowiązani są oni, by:
  • szukać okazji do przedstawiania prawdziwego wizerunku Islamu,  jako łaska, sprawiedliwość, dialog, wolność i cywilizacja.
  • z powodzeniem prowadzili dialog z grupami muzułmańskiej   mniejszości, wprowadzając tradycję SZURA i demokrację,  pozwalając na rozwiązywanie problemów związanych z małżeństwem, życiem społecznym, islamską edukacją czy zatrudnieniem.
  • angażowali się w prowadzenie rozmów tworząc dobre stosunki, wzajemne zrozumienie i współpracę z zachodnim społeczeństwem, jeśli chodzi o różnego rodzaju religijne instytucje, organizacje  młodzieżowe itp.,
  • by podkreślali i przypominali o obietnicy Allaha (SŁT) o zwycięstwie Islamu i jego dominacji w świecie
"Pragną ugasić światło Allaha swymi ustami, lecz jego światło będzie po wsze czasy, mimo że niewierni będą nim gardzić").


Powrót